Доступная среда

В ДОО "Знайка-Академия детства" созданы специальные условия обучения, воспитания и развития обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Под специальными условиями получения образования детьми с инвалидностью и ОВЗ понимаются условия обучения, воспитания и развития, включающие в себя:

• использование адаптированных образовательных программ (в том числе, программ коррекционной работы, индивидуальных специальных образовательных программ);
• специальных методов обучения и воспитания;
• проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья;
• мониторинг и диагностика;
• консультирование родителей в очной и дистанционной форме.

Информация о библиотеке для воспитанников, в том числе для детей-инвалидов, детей с ОВЗ

В методическом кабинете образовательной организации для педагогических работников создана библиотека методической литературы по всем направлениям развития детей дошкольного возраста, детей с ОВЗ. В методическом собраны произведения детской художественной литературы, используемые в процессе реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Образовательная организация оснащена детской художественной литературой для воспитанников, в том числе для детей с ОВЗ. В каждой группе создана детская библиотека, которую педагогические работники используют в работе с воспитанниками.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной деятельности

Конструктивные особенности здания ДОО "Знайка- Академия детства" не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация об объектах спорта для детей-инвалидов, детей с ОВЗ

В ДОО “Знайка- Академия детства” созданы условия для физического развития детей-инвалидов, детей с ОВЗ, реализации потребности в двигательной активности:

• физкультурные залы, которые оснащены спортивными и игровыми пособиями и инвентарем: мячи, обручи, скакалки, дуги для подлезания, мешочки для метания, гимнастические палки, мягкие модули, атрибуты для подвижных игр, массажные дорожки, мячи-фитболы и многое другое;
• имеется оборудованная спортивная площадка для развития основных видов движений: метание, лазание, прыжки, упражнение в равновесие.
• бассейн, где имеется все необходимое оборудование для занятий с детьми по обучению плаванию и оздоровлению воспитанников.
• в групповых помещениях созданы условия для развития двигательной активности детей оснащенные инвентарем и атрибутами.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В развивающем процессе активно используются музыкальный зал и спортивный зал ; кабинеты логопедической работы и коммуникативной активности; кабинет педагога-психолога; пространства игровой и творческой активности.

Пространственно-временная среда представлена в виде продуманной планировки помещений, выбора пособий, игрушек, дидактических и сенсорных панелей и игр, и их смены, спортивных тренажеров.

В детском саду много дидактического материала разработанного и сделанного самими педагогами и специалистами ДОУ .

Информация о специальных условиях питаниядля детей с ОВЗ, детей-инвалидов

Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.

Закупка продуктов питания производится по договорам с торгующими организациями.

Не допускаются к приему в ДОУ пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.

Пищеблок оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, водонагревателем, контрольными весами, электроплитой с духовым (жарочным) шкафом, разделочными столами, шкафом для хлеба, морозильной камерой, холодильниками, электромясорубками, горячий цех, кладовая для хранения овощей, кладовая для хранения бакалеи, помещение для использованной тары и отходов.

Детский сад обеспечивает детей 5-ти разовым сбалансированным питанием, необходимым для их нормального роста и развития в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами.